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有瞰学社黄有璨《Top课程制作人培养计划》视频课程

资源信息：

有瞰学社黄有璨《Top课程制作人培养计划》视频课程，价值3699，资源大小： 6.86G

课程介绍：

有瞰学社黄有璨《Top课程制作人培养计划》

这门课将会由黄有璨老师与其在K12等教育领域工作近10年的前新东方教学教研神秘负责人共同出品，通过《顶级课程制作人培养计划》的讲解，最后确保能够给予你一套工作流程&方法，让纯小白也可以从0到1做出来一门课程，且还有能力能够驾驭住多种不同类型的课程。

课程大纲

├──0导论
| ├──1.课前须知.html
| └──课程制作人导论.mp4
├──1第一章 重新理解“课程”及3种课程
| ├──1.5到底什么是商业课程产品？.mp4
| ├──1.6如何为一门商业课程产品设定A点和B点？.mp4
| ├──1.7如何根据A&B点来设计课程服务？.mp4
| ├──1.8课程双曲线到底怎么用？.mp4
| ├──课程制作人1.1.mp4
| ├──课程制作人1.2.mp4
| ├──课程制作人1.3.mp4
| ├──课程制作人1.4.mp4
| └──总结.mp4
├──2第二章 课程的选题、定位与模式选择
| ├──2.3课程选题与定位的选定过程.mp4
| ├──2.4选择课程模式后的学习路径设计.mp4
| ├──课程制作人2.1.mp4
| └──课程制作人2.2.mp4
├──3第三章 课程大纲与课程结构的初步
| ├──3.1课程制作人.mp4
| ├──3.2设计课程大纲的必备知识.mp4
| ├──3.3一门课程的大纲如何设计？——知识付费产品篇.mp4
| ├──3.4一门课程的大纲如何设计？——训练营产品篇.mp4
| └──3.5一门课程的大纲如何设计？——企业内训产品篇.mp4
├──4第四章 如何进行课程具体内容的生产
| ├──41进一步从交付角度理解课程大纲与章节教学目标间的关系.mp4
| ├──42如何具体制作、讲授好某一章的内容？.mp4
| ├──43课程制作人如何做好课程产品的知识萃取？.mp4
| └──44如何设计一门课程产品的课程结构？.mp4
├──5第五章 如何设计课程学习体验和自检评审
| ├──51如何设计课程的整体学习体验.mp4
| ├──52如何在课程做完后进行科学的评审与评估.mp4
| ├──53如何站在学员角度设计课程作业？.mp4
| ├──54什么是课程产品的评估与审核？.mp4
| └──55如何做好一门课程产品的评估与审核.mp4
├──6第六章 顶级课程制作人的必经之路
| ├──61如何科学拆解一门课程，以让自己获益最大化.mp4
| ├──62内容消费类课程——《中国幸福课》《通往财富自由之路》拆解学习.mp4
| ├──63学习效果交付类课程——《产品经理P1课程》拆解学习.mp4
| ├──64行动动机改变类课程——《产品启航超车小课》拆解学习.mp4
| ├──【实践】65职场教育类商业课程产品的品鉴.mp4
| ├──【实践】66兴趣生活类商业课程产品的品鉴.mp4
| └──【实践】67学历提升类商业课程产品的品鉴.mp4
└──7刘佳老师直播合集
| ├──1.『TOP课程制作人年度培养计划』直播课.mp4
| ├──2.『TOP课程制作人年度培养计划』第2节直播课.mp4
| ├──3.『TOP课程制作人年度培养计划』第3节直播课.mp4
| ├──4.『TOP课程制作人年度培养计划』第4节直播课.mp4
| ├──5.刘佳老师直播课-如何平衡商业与教育？.mp4
| └──6.刘佳老师直播课-如何用利用“认知”来设计课程的细节？（技能设计）.mp4

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