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课程大纲

文字稿

01. 第一讲:每一次咨询都是崭新的开始.mp3

02. 第二讲 精神分析的材料一定是来访者独特的生活经验.mp3

03. 第三讲 精神分析式的思维.mp3

04. 第四讲 不要用上次咨询的结果推理这次咨询.mp3

05. 第五讲:精神分析要用第三只耳朵听.mp3

06. 第六讲 防御机制的特点及应对方法.mp3

07. 第七讲 来访者成长的责任在来访者自己身上,不在咨询师身上.mp3

08. 第八讲 如何在咨询中解释、创造并维持一个恰当的动力.mp3

09. 第九讲 长程咨询切忌在第一次将个案概念化.mp3

10. 第十讲 用技术加快咨询速度.mp3

11. 第十一讲 精准回忆咨询开始的能力.mp3

12. 第十二讲 在沉默中忍受无知无能的焦虑.mp3

13. 第十三讲 发现重要拐点,推动咨询.mp3

14. 第十四讲 欲望的、能指的滑动.mp3

15. 第十五讲 等待来访者结构化自己的问题.mp3

16. 第十六讲 上帝视角和陪伴视角的交叉.mp3

17. 第十七讲 主体言语的拉康式解读.mp3

18. 第十八讲 避免精神分析师找病的习惯.mp3

19. 第十九讲 节制和能指转换的具体应用.mp3

20. 第二十讲阶段性满足倾诉欲望.mp3

21. 第二十一讲心理现象是主观的心理现实.mp3

22. 第二十二讲如何突破来访者逃入健康的防御.mp3

23. 第二十三讲咨询中的反转方式.mp3

24. 第二十四讲 围绕结束主题首要是建构意义.mp3

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