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【小狗阅读】“基础研究+临床研究”的课题设计与基金申报应用

课程介绍

课程来自于 【小狗阅读】“基础研究+临床研究”的课题设计与基金申报应用（完结）

基础研究是临床实践的基础，而临床实践是基础研究的方向。医学的进步，对疾病认识的深入，以及对疾病诊治的提高都离不开基础研究。重视从临床上发现可能的因果关系，通过设计严谨的基础研究来探索可能的病理生理规律，为这些可能存在的因果关系提供证据。临床研究和基础研究对医学的发展都会有重大的作用和影响。临床医生处于临床一线，能获得丰富的生物样本，又了解患者完整的疾病发生、发展过程，因此，临床医生如果和实验室合作是可以做出非常优秀的研究的。

仅靠临床研究得出结论难以避免偏倚和误差我们平日里挂在嘴边的临床研究都是观察、收集、记录临床中患者的特征、表现、生理生化指标等信息，通过流行病学和统计学方法把这些信息和疾病的发生、发展、转归联系起来，借助数学、统计学的关联而来建立疾病中可能的因果关系。，临床研究和基础研究不同，由于在临床研究中我们常常会通过统计学关联来推论临床因果，那不可避免可能出现偏倚和谬误。
通过基础研究寻找佐证和支持

如果我们把临床上看到这些数量上的关联作为线索，去实验室模拟条件寻找佐证和支持呢？我们知道，实验室的条件是可控的，和临床病人不一样，我们不可能让患者根据我们的想法来得病，也不可能在患者上同时尝试很多种治疗方案。但，实验室给了我们模拟出“理想患者”的条件，创造了可以探索病理生理过程和规律的环境，让我们认识疾病，并指导临床。

一名优秀的医师必须会做临床、懂科研。在繁忙的临床工作中如何开展科研，是临床医师必须面对和迫切需要解决的问题。做科研必须具备一定的科研素养和能力，能够创造条件，在临床中发现和凝练科学问题，开展科学和可行的研究。本课程结合讲者自身的实践旨在介绍临床医师在临床工作中如何开展临床和基础研究，如何从临床向基础转化，同时指出在课题申报中的注意事项及要点。

本课程适宜人群

本课程面向希望提升科研水平的学员，兼顾初学者与具备专业基础学员的需要，为广大的希望能够自己着手做科研的临床医生提供助力并协助构建临床科研结合基础科研的思维，为广大临床医生提供一个学习的方向。

通过学习本课程

1.了解临床医师开展科研工作的必备素养及技能

2.学会凝东科学问题

3.了解如何从临床中发现问题开展基础研究

4.如何从临床研究向基础研究转化

5.掌握研究项目的选题、申报

课程大纲

《“基础研究+临床研究”的课题设计与基金申报应用》付费用户专享资料包

医学研究的科研素养1.pdf

医学科研设计申报实例解析5.pdf

研究的设计与开展2.pdf

临床医师与基础研究4.pdf

临床医生与临床研究3.pdf

9 临床结合基础研究的设计.mp4

8 研究方案设计及实验设计实例解析.mp4

7 基础研究的立项依据及研究目的.mp4

6 人体研究常见设计类型及实例解析.mp4

5 临床问题分类及设计方案的选择.mp4

4 医学研究立项依据及申报注意事项.mp4

3 医学研究的设计及科研问题的提炼.mp4

2 科研素养及高效的工作.mp4

10 研究方案可行性、创新性及研究基础.mp4

1 医学研究科研素养的思考.mp4

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