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课程介绍
课程来自于【2022届】2021年作业帮邵娜高一语文暑假冲顶班+秋季冲顶班（视频+讲义+课堂笔记+题型精练）
讲师介绍：
邵娜，现任职于作业帮直播课，教授科目为高中语文。
曾在山东省某重点高中担任毕业班班主任，2015年山东省高考语文阅卷人；目前是作业帮明星主讲、资深教研员、教师培训师，线上授课学生70多万，连续五年命中高考作文真题，教学善于化繁为简，细致到位解读高考考点。
教学特点：
有的放矢，考点讲解细致到位；
化繁为简，权威解读高考考点；
教学善于化繁为简，细致到位解读高考考点，是作业帮“新匠师"代表之一。
大学准备报考英语专业的邵娜，阴差阳错读了中文系，毕业后在山东一所公立学校做语文老师。“我是真正做了老师之后才爱上这个行业”，当个语文老师应该是什么样子？刚入行时身边人说你把知识讲完就行。“我觉得语文老师不应该只是知识传播者，更应是三观的引导者，德化心灵，馨传智慧。”邵娜说她当时在学校和学生们有种天然亲密感，“他们有什么开心或不开心都会跟我说。无论是知识还是生活，我和他们都在一起。”山东人对教育的执着和重视源于各种现实因素。邵娜回忆自己学生时代，三四线城市没有补习班，几乎所有老师倾其所有，只为学生能有好的出路，但教育资源的分布不均衡很难靠几个老师真正改变。
“咱们在北京上课，全国各地哪怕是山区孩子，只要有一部手机，他们就能跟着我们一起学习，未来，在线教育或许是实现教育公平的有效途径。”就是因为这句话，邵娜接受了一个新身份——在线教师。
邵娜2016年加入作业帮，那个时候直播课初具规模，团队对新老师招聘非常严苛。“刚入职没多久，一位老师告诉我，组长力排众议在领导面前打包票，说我是作业帮要培养的新力量，以后会成为作业帮自己的老师。那个时候才知道，当时要求每一位新入职教师必须有十年以上工作经验，而我当时教龄四年多，资历最浅。”从那时起，邵娜开始暗自较劲，她感念前辈信任，怀抱对教育的热爱，把所有精力都放在工作上。
从阴差阳错读中文系做语文老师，到目前成为作业帮高人气名师，邵娜说，她相信坚持有不动声色的力量。在课堂上，面对急于提分的学生，邵娜老师总是耐心分析，循循善诱。“杜甫讲润物细无声，我希望能够给孩子们这样的影响。很多人讲套路，同学们会问我套路都不会用该怎么办？针对这种情况，我就给学生讲思路，套路最后给到他们。但这个思路每个学生必须清楚，它是对套路的拆分与剖解，是一步步得到答案的基础与具体操作。之所以有套路不会用，就是因为思路没理清。”举个例子，古诗词经常出现思乡之情，怎么理解乡愁。中国古代的小农经济，农耕为重，土地为本，离开自己的土地自然就会不舍，自古就有安土重迁的思想。当时有科考、战争、游学等因素导致人们不得不与家人告别，踏上远方的路。思乡情结也就在这样的情况下慢慢形成。再看现当代，余光中先生的《乡愁》代表了所有与大陆分离的中华儿女思乡之情，他们也是被迫分离，漂泊在外，思念千重。总结到这里，发现所有的“想家”都是因为不情愿的“离开”。学生们会理解原来思乡情结是这个样子，理解之后再去讲思乡之情的载体——意象，他们就懂了，往下讲情感可以从意象的角度去分析，自然水到渠成。
作为在线教师，邵娜一有时间就回复学生们的留言：“我们能做的不多，但只要去做，哪怕一两句话，也可能在无形中给孩子带去一些积极的影响。做老师，我们心怀敬畏，永远战战兢兢，但只要能帮到孩子，我就会尽可能多做一些。”
教学经历
2013年9月-2016年7月：任职于山东省某重点高中；
2016年7月-至今：任职于作业帮直播课，语文教研室教研员，负责“纵横语文”课程体系的基层建构与打磨；担任语文主讲教师，语文备课组组长；担任教师培训师。
课程大纲
2022届高一语文暑假邵娜冲顶
资料
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第7讲【记叙文写作】如何塑造个性鲜明的人物.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第6讲【文言文阅读】《史记》 + 实词推断（上）.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第5讲【古代诗歌阅读】《诗经》《楚辞》 + 诗歌传统手法.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第4讲【议论文写作】材料类作文的审题立意.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第3讲【议论文写作】命（话）题类作文的审题立意.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第2讲【文言文阅读】《论语》《孟子》 + 重点虚词讲解.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第1讲【文言文阅读】《春秋》《左传》 + 重点实词讲解（上）.pdf
笔记
第 一 讲【文言文阅读】《春秋》《左传》+重点实词讲解（上）.pdf
第 五 讲【古代诗歌阅读】《诗经》《楚辞》+诗歌传统手法.pdf
第 四 讲【议论文写作】材料类作文的审题立意.pdf
第 三 讲【议论文写作】命（话）题类作文的审题立意.pdf
第 七 讲【记叙文写作】如何塑造个性鲜明的人物 (1).pdf
第 六 讲【文言文阅读】《史记》+实词推断（上）.pdf
第 二 讲【文言文阅读】《论语》《孟子》+重点虚词讲解.pdf
【2021暑】高一讲义-冲顶班-第5讲【古代诗歌阅读】《诗经》《楚辞》 + 诗歌传统手法.pdf
kk 2021-08-08 19-07-20.mp4
kk 2021-07-30 23-16-18.mp4
6.2.mp4
6.1.mp4
4.mp4
3.mp4
2.mp4
1.mp4
2022高一语文秋季邵娜冲顶
题型精练
【2021秋】题型精练｜高一语文｜冲顶.pdf
课堂笔记
【2021秋】高一物理_尖端班-学生版答案 (3).pdf
3【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
3【课堂笔记】主讲课中笔记).pdf
2.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
2.【课堂笔记】主讲课中笔记).pdf
1.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
1.【课堂笔记】主讲课中笔记).pdf
08.【赠】阅读提升——《最美的文字》2.pdf
07.【古诗文阅读】《汉书》+重点实词讲解（下）.pdf
06.【赠】阅读提升——《最美的文字》1.pdf
06. 弹力与摩擦力题型精析.pdf
05.【议论文写作】素材库的搭建与一材多用.pdf
05.5【赠】实验：打点计时器的使用和纸带处理.pdf
05. 追及相遇问题.pdf
04. 自由落体与竖直上抛.pdf
03. 运动学推论综合应用.pdf
02. 运动学基本规律综合应用.pdf
01. 运动学基础.pdf
讲义
【2021秋】题型精练｜高一语文｜冲顶班.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第9讲-【现代文阅读】论述类文本文体特征+行文脉络题.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第8讲-【期中加油站】综合复习与点拨.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第7讲-【古诗文阅读】《后汉书》+词类活用精讲（上）.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第6讲-【古诗文阅读】《汉书》+重点实词讲解（下）.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第5讲-【议论文写作】素材库的搭建与一材多用.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第4讲-【记叙文写作】写出故事的波澜.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第3讲-【古诗文阅读】汉魏晋诗歌+古诗意象.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第2讲-【现代文阅读】现代散文+文段内容的概括.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第1讲-【现代文阅读】现代小说+人物形象的理解.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第16讲-【期末加油站】综合复习与点拨.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第15讲-【古诗文阅读】《三国志》+特殊句式精讲（上）.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第14讲-【现代文阅读】当代小说+环境的特点与作用.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第13讲-【议论文写作】论据的选择与使用.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第12讲-【记叙文写作】情感抒发与主旨的升华.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第11讲-【古诗文阅读】初盛唐诗歌+重点修辞手法.pdf
【2021秋】高一讲义-冲顶班-第10讲-【现代文阅读】当代散文+常见手法赏析.pdf
1.现代小说+阅读方法与人物形象的理解.mp4
2.现代散文+文本特点与核心内容的概括.mp4
3.汉魏晋诗歌.mp4
第04讲.mp4
5素材库搭建与一材多用.mp4
6最美的文字1.mp4
7.mp4
08.【赠】阅读提升——《最美的文字》2.mp4
09.【古诗文阅读】《后汉书》+词类活用（上）.mp4
10.【赠】期中复习(4).mp4
11.【现代文阅读】论述类文本文体特征+行文脉络题.mp4
12.【现代文阅读】当代散文+常见手法赏析.mp4
13.【古诗文阅读】初盛唐诗歌+重点修辞手法.mp4
14.【记叙文写作】情感抒发与主旨的升华.mp4
16.【赠】阅读提升——《最美的文字》3.mp4
17.【现代文阅读】当代小说+环境的特点与作用.mp4
18.阅读提升最美的文字4.mp4
19.【古诗文阅读】《三国志》+特殊句式精讲（上）.mp4
20.期末复习暨主题班会-邵娜_ev.mp4
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