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课程介绍
课程来自于 掌握系统思维，理解家庭，打破僵局
第一单元:什么是系统思维?
①精神分析视角下人的发展和关系模型
2了解潜意识对人格和关系的影响
3理解精神分析的核心术语
第二单元:当代系统观点
①家庭治疗的三大流派历史渊源及学术脉络
②系统(米兰)学派的基本观点与原则
③社会建构主义和后现代主义对家庭治疗的影响
④角色扮演:父与子
第三单元:系统观点的运用
①系统理论的实践与反馈
②系统理论的三个实践方法
超越性地理解、运用“系统
④角色扮演:循环提问
第四单元:社会多样性(Grraaccees)
①多样性研究对于家庭治疗的重要性
②多样性研究的主要困境
3多样性研究的不同观点
课程大纲
第二单元
作业反馈 2.pdf
第2节：当代系统观点.pdf
单元作业 ②.pdf
第2节：当代系统观点.mp4
角色扮演：父与子.mp4
第三单元
作业反馈 3.pdf
第3节：系统观点的运用.pdf
单元作业 ③.pdf
第3节：系统观点的运用.mp4
角色扮演：循环提问.mp4
第一单元
作业反馈1.pdf
单元作业 ①.pdf
发刊词：系统治疗为何这么有效？.pdf
发刊词：系统治疗为何这么有效？.mp4
第1节：什么是系统思维？.pdf
角色扮演：家庭.pdf
第1节：什么是系统思维？.mp4
角色扮演：家庭.mp4
第五单元
作业反馈 5.pdf
单元作业 ⑤.pdf
5.1 家谱图绘制.mp4
5.2 家谱图绘制背景反馈.mp4
第5节_ 多样性—家庭形式.mp4
第四单元
作业反馈 4.pdf
单元作业 ④.pdf
第4节：社会多样性.mp4
第六单元
单元作业 ⑥.pdf
作业反馈 6.pdf
角色扮演：职场咨询.mp4
第6节：组织与职场.mp4
第七单元
作业反馈 7.pdf
单元作业 ⑦.pdf
第7节_ 应对变化.mp4
第九单元
作业反馈 9.pdf
单元作业 ⑨.pdf
第9节：系统观点与公共生活.mp4
第八单元
单元作业 ⑧.pdf
作业反馈 8.pdf
第8节：文学与视觉艺术.mp4
第十单元
第10节：系统观点的进一步应用.pdf
单元作业 ⑩.pdf
第10节：系统观点的进一步应用.mp4
系统治疗答疑课：12月15日.mp4
系统治疗答疑课：12月22日.mp4
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