课程介绍
课程来自于 付晓岩:人人都用得上的数字化思维课,2 小时带你揭开数字化的神秘面纱
数字化,其实并不是一个新词儿,用了少说也有二三十年了。随着 2021 年 3 月份《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》(以下简称《纲要》)全文的正式发布,数字化、数字化转型变成了时代级的热点话题。
一年多的时间过去了,数字化、数字化转型的信息依旧铺天盖地,但是,相关资料越看越多,却越来越不知道它们在说什么了。
比如,下面这些问题就已经难倒了很多想参与到数字化浪潮中的我们:
数字化转型太大了,我还是懵懵的,不知道作为个体该如何参与?
既然数字化已经成了必答题,那到底数字化对人才的要求是啥样的?
很多人都说,数字化转型从来不是技术问题,是技术和业务怎么结合的问题。在“内卷”的时代,我又怎么能快速弥补自己的短板呢?
对我个人而言,什么是我自己的数字化转型呢?需要做什么样的改变呢?
……
归结其中的原因,无非就是两个方面:在争论什么是数字化的概念上用力过猛,以及现在还没有着眼于我们这些普通个体的数字化课程。
因此,我们邀请付晓岩老师开设了这门《人人都用得上的数字化思维课》,来帮助我们更好地从自己的视角出发,而不仅仅是从宏观的历史、生态视角去看数字化。同时,告诉我们不用过多地纠结数字化概念本身,应该聚集到如何从数据、软件和网络这三个维度去提升自己的能力,构建自己的数字化知识体系。
文件目录
01 - 全局视角:如何看待数字化是一种必然趋势?.pdf
结束语 - 你的变化,就是数字时代的一个缩影.pdf
02 - 数字化与信息化,为啥一定要去刻意区分呢?.pdf
03 - 数据:用数据思考问题,到底是什么意思?.pdf
04 - 软件:数据定义和数据工具,才是用好数据的关键.pdf
05 - 网络:重视协作,构建属于自己的生态.pdf
06 - 看时代:重新定义数字人才.pdf
07 - 如何避免陷入学乱了、学杂了的窘境?.pdf
08 - 如何从架构的视角去解读数字化相关政策?.pdf
09 - 数字经济:数字化会带来哪些变化?.pdf
10 - 未来15年,数字化会给我们带来哪些变化?.pdf
开篇词 - 揭开数字化的神秘面纱,这次咱这么学.pdf
MP3
01 - 全局视角:如何看待数字化是一种必然趋势?.mp3
结束语 - 你的变化,就是数字时代的一个缩影.mp3
02 - 数字化与信息化,为啥一定要去刻意区分呢?.mp3
03 - 数据:用数据思考问题,到底是什么意思?.mp3
04 - 软件:数据定义和数据工具,才是用好数据的关键.mp3
05 - 网络:重视协作,构建属于自己的生态.mp3
06 - 看时代:重新定义数字人才.mp3
07 - 如何避免陷入学乱了、学杂了的窘境?.mp3
08 - 如何从架构的视角去解读数字化相关政策?.mp3
09 - 数字经济:数字化会带来哪些变化?.mp3
10 - 未来15年,数字化会给我们带来哪些变化?.mp3
开篇词 - 揭开数字化的神秘面纱,这次咱这么学.mp3
声明:本站所有资源版权均属于原作者所有,这里所提供资源均只能用于参考学习用,请勿直接商用。若由于商用引起版权纠纷,一切责任均由使用者承担。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理,邮箱:502212423@qq.com。